BAB I
PENDAHULUAN
A.
LATAR
BELAKANG
Secara harfiah evaluasi pendidikan dapat diartikan sebagai
penilaian dalam (bidang) pendidikan atau penilaian mengenai hal-hal yang
berkaitan dengan kegiatan pendidikan.
Adapun dari segi istilah sebagaimana yang telah
diungkapkan oleh Edwind Wandt dan Gerald W. Brown: evaluation refer to the
act or process to determining the value of some thing. menurut definisi
ini, maka evaluasi itu menunjukkan atau mengandung pengertian: suatu tindakan
atau suatu proses untuk menentukan nilai dari sesuatu.
Dari uraian pengertian diatas, pemakalah tertarik untuk
membahas lebih lanjut tentang evaluasi pembelajaran. Maka dari itu, dalam
makalah ini akan dibahas tentang pengertian evaluasi, tujuan dan fungsi
evaluasi, serta ruang lingkup dari evaluasi pembelajaran.
